下面是小编给你整理的关于描写人物外貌的作文，希望 描写人物外貌的作文通用37篇的内容对你有用！
描写人物外貌的作文（通用37篇）
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是饱含感情的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来反映人物的某个方面的特点的文章。那么优秀的写人作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写人物外貌的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写人物外貌的作文 篇1
大千世界，芸芸众生。在茫茫人海之中，我接触过许许多多张面孔。这其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，凶恶的……但在这众多的面孔中，有这么张面孔使我至今难忘。
那是发生在上个星期六的事了。一大早妈妈就把我从床上叫了起来。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九点了，我和同学约好了今天在妇女中心见面。妈妈你也不早点儿喊我起来。”说完，我一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，草草扒了两口早餐便冲出了家门。
这天的天气特别好，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。我无心观赏沿途的美景，低着头一个劲儿地向前赶路。走出家门大约两千米左右，我猛然回首一看，只见一个陌生的人跟在我身后，我当时也没在意，只他是过路人，可是走过几条街以后，我发现他依然跟在我的身后，奇怪，这人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，如果是在晚上，我还真不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。
不知不觉我就来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好亮起了红灯，我站在斑马线外静心地等候绿灯的“光临”。过了一会儿，那陌生人走到了我的身边，这时我才细心打量他起来。只见他身穿一套很朴素的休闲服，两只大眼睛特别引人注目的是那头乌黑发亮的头发，光亮得连苍蝇也站不住脚。
绿灯终于“睁开了眼”。我收回了视线正准备迈脚，就在这时，一个小男孩冲上了斑马线，突然，一辆小轿车正转过弯来，眼看就要撞上小男孩了，在这千钧一发之际，站在我身边的那个年青小伙子立刻飞身冲了上去，将小男孩推了出去，可他自己却被车子撞飞了起来，倾刻间，他倒在了血泊中……人们立刻车子和年青人围了个水泄不通。不一会儿，交通叔叔来了，救护车也来了。
这个舍己救人的年轻人是死是活我至今尚不清楚，但他那感人的精神永远激励着我。
描写人物外貌的作文 篇2
我的爸爸，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。愁什么呀？我不知道，或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。
每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做！
不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。可是我爸爸不同意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。后来想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。
也许是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了，而他心情还好了些，这样不是挺好的吗？
我爱我的爸爸。
描写人物外貌的作文 篇3
他们，满头银发，满脸皱纹，却总是露出慈祥的笑容，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都提倡要尊敬老人，爱护老人，可为什么街上还到处可见老人乞丐？有一次，我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……
他写着：由于体弱多病，儿女看他已经老了，不中用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧！赡养老人是我们中华民族的传统美德，老人有病应该到医院医治，这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如此天理难容之事，这对老人是多大的伤害！应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬老人，爱护老人，也有责任批评那些不为父母着想的儿女！我提倡：“尊敬老人，爱护老人，从我做起！”
现在，只要看到有困难的老人，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身准备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬老人，爱护老人，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摸着我俩的头，说：“真是个好孩子！”小学生瞥了我一眼，脸更红了……
还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻！”
我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助老人，懂得尊敬老人，爱护老人是我们每个人都应该做的！
描写人物外貌的作文 篇4
为一个陌生人写传！我无从下手，只得认真地观察他了，一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜，这些都充分体现着这是一个体面的文化人；他刚毅的脸述说着他饱经风霜；那自然流露的情感更使人倍觉亲切。
他总是早早地起来，安排他紧张而又杂乱的时间；可无论起的多早，计划多么详细，却总是很晚地坐在他的办公桌前，这是他的生活，他经历的事，也只有猜测了。
他总是讲他的父亲，一位朴实，却又粗暴的农民，他的出生是他父亲的荣耀，也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼，当上了他们全村第一个，也是当时唯一一个大学生，风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他常常给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整齐的伤痕，与他文质彬彬的外表产生了强烈的对比。
他刚来到薛家湾这个小地方时，还是黄沙飞扬，但他不认输，建铁路、盖楼房、开发矿产，几乎都干过了，但现在却仍是个无名小卒。他那时一股冲劲，在工作上不仅埋头苦干，还曾经一次次批评上级，也使他一次次换了又换那小而又小的职位，在今天的社会中仍碌碌的，说教地穿行着，穿行在这瞬息万变的历史中。
看着他那迟早会驼下的背、苍老的脸，以及不灵便的四肢，对于这样一个陌生人，我叹息他质朴，而又意义重大的一生。
描写人物外貌的作文 篇5
我的偶像是我的朋友，她长有一双如水的眼，一对如画的眉，一个挂在脸上的俏鼻，红唇细美，一副娇小玲珑的女子形象，每个人都赞美她，而他也不骄不躁，荣辱不惊。他不相信任何人她只信自己，他常常告诉我，做人要靠自己，就这样，她成了我的偶像。
一年级的时候，我七岁，他六岁，在当时我算是读书比较晚的，我们班上只有我一个人七岁，于是我就成了同学们的大哥哥，可是她，令人惊讶，她凭借它的颜值成了所有同学的大姐姐，居然和我平起平坐，真让人搞不懂。
我的朋友是因为我降级才会和我同一级，她却不因为我的降级而数落我，嘲笑我，而且他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜欢开怀大笑，他总是这样。
他是一个十分友善的人，一天都带着充满阳光的笑脸，长得又很漂亮，给人一种想靠近他的冲动，他学习很好，超过了我，她是第一名，老师也经常夸赞他。
我和她自从成了朋友，他就在学习上一直稳压我一头，而我只能无奈的笑笑，我喜欢她考的比我高，因为这样我才有动力学的更好。
她是一个德体美的全才，他学习好，打篮球很厉害，品德很好，对人很真诚我们学校，我一直都很崇拜她。
我记得有一次，我不小心把墨水撒到了她的新衣服上，她，他居然没发怒，我努力的说对不起，而他一直说没关系，并且叫我别介怀，他居然丝毫不发怒，如果是别人，恐怕会把我吃了吧！想起这件事，我就感觉到温暖。
我有一个朋友，他天生丽质，他美丽动人，但这些都不重要，重要的是他对待人的友善，以及她乐观向上，待人真诚的心。
描写人物外貌的作文 篇6
我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师，满口的白花花的胡子，脸颊两面也生满了胡子，他非常爱抽烟，离学校不远处有一家小店，有时课余时间就支些男生去买，没上课自习时也让他们去买，要是上课时间的话没上课也让同学们去买，可谓是“烟瘾大王。”班主任拿出一根烟，“咔嚓”一声，火花点燃了口中的烟草，冒出阵阵白雾，“嗒吧嗒吧”地抽着，也弄得我们教室里的同学被熏的阵阵咳嗽…
最难忘的是有一次，一位同学顶撞了火爆班主任，惹来了当头一棒。
他就是王刚，因为王刚患有精神分裂症，家庭困难，平时里大家都挺照顾他的，有时爱说一些疯话，头脑也是半清不醒的，爱抽笔芯，弄得嘴唇总是又黑又蓝。有一次，班主任来到教室，班主任坐在自己从家里拿到学校的座椅时，发出“咿呀”的声音，因为椅子是用竹子鞭起来的，坐盘又是网织的，看起来松松垮垮的，难免会发出声音，班主任架起二郎腿，从口袋拿出烟盒，抽出一根烟，又拿出打火机点燃了口中的烟，极其享受的抽起来，这时一声极不识趣的声音从课桌椅旁传来。
“脑膜炎！”这声音极其洪亮，引起了班主任的注意，马上又传来一句嘀咕“抽你个头，白胡子。”因为王刚的课桌椅就在班主任讲台的第一排，所以被班主任听见了，班主任面红耳赤，无地自容：“滚出来！”
王刚蜷缩在课桌，班主任拔腿走向王刚：“你敢骂我脑膜炎啊你，你这个脑膜炎胆子真大。”说完教室一阵嘲笑。
奇怪的是，王刚几天没来上课，不知道是什么原因。
描写人物外貌的作文 篇7
而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家里，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家里修养。星期六上午，我和妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。
外公教会了我，让我懂得了勤俭节约，热爱劳动的好习惯。
描写人物外貌的作文 篇8
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不断！
她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说： 发球吧！ 那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊， 啪 地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个 杀球 ，使她防不胜防，输掉一球！
描写人物外貌的作文 篇9
我们的夏老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
夏老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！
夏老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。
我们夏老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的夏老师！
描写人物外貌的作文 篇10
我的妈妈长着一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是一位老师。她不胖也不瘦，平时喜欢穿衣打扮，是一个爱臭美的妈妈。
别看我妈妈平时一副不苟言笑、冷冰冰的样子。其实她是一个很善良和心软的人。就拿上次我在她办公室看到的一件事来说吧：那天有一个学生上课不好好听讲，被妈妈发现了。课后，妈妈把他带到办公室谈话。记得妈妈没有像其他老师一样严厉地大声责问他而是苦口婆心地和他讲上课不听讲的后果，帮他分析上课开小差的坏处，一番话把那个学生讲的感动的直掉眼泪，一再保证以后课上绝对不再犯类似的错误。然后妈妈又面对面地帮他把课上的内容重新上了一遍。然后才让那个学生回到教室去继续上课。这个学生现在已经毕业好几年了，但还经常和妈妈保持着联系，把他在大学里的一些情况告诉妈妈。我想：这个学生一定会永远记得妈妈对他的好。
我的妈妈就是这样一个不放弃任何一个学生，对自己的工作付出所有爱心和耐心的人。我为有这样一个妈妈而骄傲和自豪
描写人物外貌的作文 篇11
爷爷的个子高高的，白发苍苍，眉头上有横七竖八的皱纹，像有一些小虫子在爬动。爷爷的鼻梁上挂着一副精致的眼镜，我常说，爷爷的眼镜简直像个天文望远镜。不过爷爷很和蔼，爸爸妈妈骂我的时候，爷爷总是会护着我的，就会对爸爸妈妈说，小孩子嘛!肯定有小孩子的气，别骂他了。
爷爷很爱体育，每次电视演足球、篮球、乒乓球等，他都要看，而且，看得津津有味。有时看足球，还会情不自禁的说：“好球!”边喊边鼓掌。
我的爷爷很喜欢养动物，比如说养鸟、养狗、养猫、养鸡、养蜜蜂……，我爷爷则是动物管理员了，爷爷养鸟时，我都会抢先让我喂食,看狗时，我都会轻轻地抚摸一下可爱的小狗狗，喂猫时，猫就会自己跳到我的肩膀上，张开嘴，让我给它放进去，小猫很调皮，跑来跑去，上次还把酒瓶给打碎了，还发出惹人喜爱的声音。养鸡养鸭时，我则会偷偷的进去，策划好了在这次把鸡蛋偷出来，回去慢慢的吃。见到蜜蜂的时候，我就会让爷爷给我那蜂蜜给我吃，味道可好了。
爷爷很顺着我，我让爷爷下棋爷爷就会跟我大战了，不过就我这三脚猫功夫还赢得了爷爷，十局里面绝对用五局以上是我输的，但是爷爷跟我说，不要灰心，所以我一定要坚持下来，总有一天，肯定会赢了爷爷的。
我爷爷非常有精神，每天五点钟就出去跑步了，希望爷爷每天都那么精神!
描写人物外貌的作文 篇12
我们的邓老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
邓老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！
邓老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。
我们邓老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的邓老师！
描写人物外貌的作文 篇13
我的妈妈，是一个非常善良的人。他中等的个子，长着一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
我的妈妈可疼我了！记得我五岁那年发烧，在住院的十多天里，我的妈妈总是帮我打饭，喂我喝水。晚上经常坐起来给我翻身。她还经常扶摸着我的头，关心地说：“你是一个坚强的孩子，你一定要挺住。”她还给我讲故事，让我分散精力，减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。
我的妈妈很勤劳。每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
我的妈妈不但勤劳而且很关心我的学习。他经常帮我检查作业，有错的时候很耐心地讲给我提听。我的妈妈每一天都在为我们的事而操劳。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风，吹拂你的心。
描写人物外貌的作文 篇14
我有一个好妈妈，我的妈妈非常漂亮，她皮肤白白的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的。一头乌黑亮丽的头发飘洒下来，非常的好看。
我家隔壁的小红，经常偷偷的告诉我，她也特别希望她的妈妈跟我妈妈一样，会打扮，看起来特别漂亮。我的妈妈不仅漂亮还特别的爱我关心我。有一天早上不想起床，自己赖床了，眼看就要迟到了，所以自己急急忙忙的爬起来，慌慌张张的跑去上学了，也没来得及吃早餐。后来第一节课下课之后就看到妈妈竟然亲自给我送来了早餐。妈妈还对我说，不吃早餐没有力气思考问题，上午的课就会听不懂了。哈哈，妈妈您真好，以后我晚上肯定早点睡觉，不会再赖床了。
记得还有一次，我们下午上课的时候突然下起了小雨，因为上学的时候没有带伞，所以自己就淋着雨跑回家了，回到家里妈妈还没有下班，所以自己去写作业了，到家之后一直感觉背后凉飕飕的，自己也没太在意。一直到晚上睡觉了，迷迷糊糊中感觉有个手在摸我的头。随后就听到妈妈喊我的名字，我想睁开眼睛但是眼皮沉的太厉害了，一点也不想动。只跟妈妈说了一句我没事。再醒了之后看到自己在医院。原来昨天晚上自己发高烧，烧的特别厉害，妈妈都叫不醒我了，把妈妈吓坏了，急忙背着我来了医院。到了医院才发现自己是炎症跟感冒一起引发的发烧。看到我醒了，妈妈才算松了一口气，走过来摸了摸我的头感觉不烧了，这个时候妈妈才算放心了，看着我笑了，还嘱咐我下次再下雨的话要记得等妈妈来接我。
我的妈妈非常关心我，爱我。我也非常的爱我的妈妈。
描写人物外貌的作文 篇15
我的祖母非常善良节俭。她手里的蒲扇陪伴了她几乎半辈子。奶奶和我说这是她妈妈为她做的。这不仅是享受凉爽的工具，也是她对母亲思念的象征。
小时候，我住在祖母家。奶奶总是很节俭，不想打开电扇。当我睡觉的时候，奶奶用一只手抚摸我的头，用另一只手扇我。童话和儿歌经常伴随我入睡。我记得有一次，奶奶给我讲了一个故事，然后睡着了。我大声叫奶奶继续。奶奶困惑地给我讲了这个故事，她满脸疲惫，睁着眼睛。我不明白我为什么要听。也许奶奶太累了，不想再打扰我了。我静静地盯着天花板看了很长时间，然后才睡着。
多年来，奶奶家也有空调。她手里的蒲扇很旧了，但奶奶仍然拒绝扔掉。晚上，奶奶用蒲扇在我身边扇来扇去。我周围飘着又浓又清的风，一扇又一扇。我还醒着的时候，奶奶睡着了。我没有吵着要奶奶继续扇风。月光从窗户升起，看着熟睡的祖母，我看到额头上多了几条皱纹，头上多了一点白发。我的眼泪像珍珠一样落下，已经断裂。
奶奶也非常关心我的学习。她总是鼓励我每天放学后第一时间做作业。暑假期间，她付钱让我去补习班。奶奶总是说，“我不会读书，我不能让你像奶奶一样不识字！”奶奶期待的眼睛看着我。虽然她的脸上布满了皱纹，但我还是觉得很温暖。
描写人物外貌的作文 篇16
如果用一个词形容奶奶，既可以用慈祥，也可以用可爱。在我心里，他更像一颗温暖我的太阳。比起我的母亲，我觉得我和她更加亲密。
我每天起床，第一眼看到的是奶奶的笑容，对我轻轻的说：“小睡虫，还不起来，太阳都晒屁股了！”这是奶奶经常对我说的话。
我的喉咙很不好，每次吃完饭，都会咳嗽。奶奶看到这一幕，常常会递给我五颗薄荷糖。不知怎么的，不管我有没有咳嗽，都会给我五颗糖。应该是因为时间久了，成了习惯了吧。
一个周六倾盆大雨从天上落下来，如同千万条细线。我正在吃饭呢，奶奶就地来了糖，我数了数，还是五颗，不多不少，我突然对奶奶说：“奶奶，不要给我那么多糖，一颗就行了，其他的你吃吧！”说着我去拿了一个红箱子，一倒，说：“我吃不下太多糖，奶奶，你想吃就那吧！”我掏了一把糖，给奶奶吃。
到了中午，雨还是“哗——哗——”的下，丝毫没有停的样子。我写完了作业，正想吃颗糖，咦？红箱子呢，我跑到奶奶的房间，想问问红箱子去哪了，却看到了奶奶坐在红箱子旁，把薄荷糖，放进了红箱子里。我问：“奶奶你在干什么呢，为什么把糖放进红箱子里而不吃呢？”奶奶看见了我，笑了笑：“奶奶嗓子好，不怕，你看看你，老咳嗽，还不是吃点，润喉的糖。奶奶可心疼了！”
那是一个雨天，可奶奶却像太阳一样。那温柔的光一直照耀着我，温暖着我的心。
描写人物外貌的作文 篇17
奶奶的厨艺 说起我奶奶的厨艺，所有的邻居们都啧啧赞叹，他们还总说："老赵烧的菜可好吃了，绝对不比五星级酒店烧的差，去老赵家吃饭还可以边吃边学呢！”
每次我奶奶烧出什么她自己“创造”的菜，都要请邻居的爷爷奶奶们来尝一尝，所以邻居们都很喜欢和奶奶打交道，奶奶总是教他们烧菜。 有一天我央求奶奶来教我烧菜，奶奶说："好呀，我就教你炒一个西红柿炒蛋。”奶奶先把一个蛋敲在碗里，然后让我也学着做，我觉得怪好玩的，就去用手指戳戳蛋黄和蛋清，然后往奶奶脸上抹，奶奶不但没有批评我还说："小捣蛋，你把奶奶的脸当锅子了呀！”接着我跟着奶奶一起学炒番茄炒蛋，我不但把单炒焦了，还把西红柿给剁成了酱，奶奶开玩笑般的吓唬我说："你让他们受伤了，所以他们在你晚上睡觉的时候一定会变成小怪物来找你的。”虽然我犯了很多错误，但奶奶依旧很有耐心的教我。 还有一次我过生日，奶奶给我做了很多很多好吃的东西，有我最爱吃的龙虾，甲鱼，红烧羊肉……奶奶为了做着桌菜整整用了一个下午，已经腰酸背疼了，直不起身来了。在餐桌上，奶奶就看着我们大家吃，可他自己却不吃，我问奶奶为什么不吃，奶奶说她吃饱了，吃不下了。
可是事后我听爸爸说因为奶奶有三高，所以不能吃油腻的东西，那天的菜都是特地为我烧的。 我真为有一个厨艺高超，并且爱我的奶奶而感到骄傲！
描写人物外貌的作文 篇18
奶奶很爱我们！很爱我们这个家！现在她本应该是享清福的年龄了，可她为了这个家，为了我们，依然选择为我们日夜操劳。因为我和弟弟是奶奶最爱的人。特别是我，她从小就对我呵护有加，视若明珠。
最让我感动、最让我难忘的是奶奶的那双手！
奶奶的手是勤劳的标志。在她的一生中，那双手从未停止过劳作，一刻也没有。年轻时，她用那双手锄地、种菜、洗衣服，拉扯大4个子女。现在又用这双手在为孙子辈忙碌。这是一双多么令我激动的手啊！又粗又短的手指，指关节突出，像凹凸不平的山谷小丘。手上布满了老茧，掌纹又深又粗，像干裂的老树皮；手臂上饱绽的条条青筋，像山脉一样纵横交错，又像一株百年老树，枝枝杈杈，不知伸向何方。
奶奶的手是灵巧的手。她做的鞋，非常精致，就像是工艺品。奶奶给我做的棉鞋，小巧玲珑，又暖和又轻便，比任何棉鞋都好。
奶奶的手是温暖的手。小时候每当我亲切的喊声“奶奶”，朝她怀里扑过去时，她总是笑呵呵的用那双布满老茧的手抚摸我的脸蛋。我感到痒痒的，舒服极了。顷刻间，一股暖流传遍我的全身。
奶奶的'手是……
奶奶对我们有多爱，只要看看她的手就明白了。她对我们的爱，在辛苦中蕴含，在勤劳中延伸。
我爱您，奶奶！希望您健康长寿，让您对我们的爱永远延伸。尽管您只是陪伴在我们身边，为我们做力所能及的事，但我们需要您的爱！渴望您的爱！
描写人物外貌的作文 篇19
世界上我最爱的女人除了妈妈就是奶奶了!她一直因为我妈妈忙，所以辛苦地在我们家里烧饭、搞卫生等等的工作她都在做。每天中午她顶着烈日，骑着一辆自行车来到我们家里做事，到晚上才回家，她今年60岁了，哪个老人像奶奶一样，不都是在家里享清福，等儿女来伺候自己。我的奶奶还说她为我们做事感到很幸福，还说自己不习惯在家待着，没事做还难受呢!可我每次看到她那辛苦的背影，总是感到一阵鼻酸。
小时候上幼儿园，我放学总是嘴馋，奶奶经常给我买这个，买那个。有一次，她匆忙跑进小吃店，一不小心被一辆三轮车撞到手肘，但她还是咬着牙，顶着痛，帮我买下了吃的，看到这个情况，我也吃不下去，顿时哭了起来，奶奶看见了，连忙哄我说：“乖、乖、乖!你不开心我也不开心的，趁热吃吧!”我到现在也忘不了这件事。
奶奶是个大马虎，做菜时，要不就是烫到手，要不就是被刀子划到手，鲜红的血不停地流出来，每次我心疼地为她包扎，可她总是说：“奶奶做事情就这样粗心大意，哈哈，我这把老骨头死掉了都没关系!”我都告诉她，她不会死的，放心吧!
我对奶奶的爱是无限的，每到我难过的时候都来找她倾诉，她总理解我并且让我快乐起来，我爱她，我觉得她是个平凡的女人，一辈子都很高兴，也很辛苦。我爱我的奶奶，无论她怎样，她终究是我的好奶奶，一个可爱贴心的奶奶，我爱您!我亲爱的好奶奶!
描写人物外貌的作文 篇20
每个人身边都有着深藏不露的人，我的奶奶就是一个超厉害的人，她有很多隐藏身份，你想知道她究竟有哪些身份吗?请往下看。
植物大人
我们家的植物包含盆栽鲜花和蔬菜。而我奶奶仿佛就是它们的上帝，想让它们怎么样，就得怎么样。我奶奶不管是种什么植物，只要经过她松松土、浇浇水后，它们就能长得即茁壮又美观。有一次，我自己种的豌豆原本嫩绿的叶子变枯黄了，我可着急了，一时不知道如何是好。正巧，奶奶过来了，我把事情的来龙去脉告诉了她。只见她二话不说从家里取出了一把神秘的小颗粒，往豌豆苗周围撒上去，接着松了松土，最后再浇浇水。等到第二天早晨，我出来看到豌豆时发现枯黄的叶子又像以前那么嫩绿了。顿时觉得我的奶奶可太神奇了!
五星大厨
没想到吧，我奶奶居然是五星级大厨。只要是我奶奶烧的菜，仿佛就跟有了灵性一般。一口下去，美在舌尖，第二口下去，直接美到了心里，让人吃了还想吃。记得有一次我考试没有考好，心情无比低落，奶奶见我伤心，心里也难过，于是她便炒了一碗蛋炒饭给我吃。我吃完后心情瞬间又到达了顶峰，让我又燃起了希望。奶奶的蛋炒饭可真奇妙啊!
老冤家
其实我和奶奶之间的矛盾也不少呢!但我们都会明白各自的错误并改正。我觉得，长辈批评晚辈是很正常的一件事，正是这些批评流露出了长辈对我们的爱，正是有了这些批评我们才能更好的成长。这就是我的奶奶，她慈爱、热心、乐观、善良。我爱我的奶奶!
描写人物外貌的作文 篇21
我有一个可爱的奶奶，她就像个老小孩。我们生活在一起，每天都很快乐！
奶奶是个闲不住的人，她在家里几乎待不住，每天上午差不多都是骑着车子去超市买菜，或者大街逛逛。下午基本都是打麻将。
今年春节，一场突如其来的疫情把所有人都关在了家里，可把奶奶给憋坏了。刚开始奶奶不当回事，还是上午到处跑，下午打麻将，后来村子封死了，奶奶出不去了，可是还会想方设法偷偷去打麻将，每天跟我们斗智斗勇。只要我们一上楼，奶奶就飞一样跑出去，我们拦都拦不住。
有一次，我发现奶奶又要去打麻将，就悄悄跟着他，谁知跟着跟着奶奶就跑没影了。后来，我找到奶奶常去打麻将的地方，奶奶他们不吭声，我叫了几声也不理我，我只好悻悻地回家。不过，我有妙招，告状。
没过一会，奶奶灰溜溜回来了，原来姑姑打电话把奶奶批评了一顿，从此以后奶奶再也没有出去了。
那么，对于跑惯了玩惯了的奶奶，怎么可能一直待在家，要知道她可是闲不住的呀！于是奶奶每天上午就看电视，各种各样的电视剧一集接一集看，还喜欢和我们讨论剧情并且还会跟着主人公或喜或悲。下午呢，奶奶就给我们做好吃的，可以说是绞尽脑汁、变着花样做，烙油饼、炸油条、大包子、肉夹馍、菜盒子把我们一个个吃得是“膘肥体壮”。这下也算让奶奶有地方“发挥余热”了。
这就是我的奶奶，怎么样，可爱吧！在这里，我要祝愿奶奶身体永远健康、生活永远开心！
描写人物外貌的作文 篇22
她给我的爱不像父亲那样顶天立地，也不像母亲那样无微不至，她对我的爱，甚至有些令人喷饭，但对我却又不乏默默无闻。——题记
“等你放学了，奶奶给你买糖吃。”一句简单的话却陪你过度了一生。
我讨厌我的奶奶，因为她的存在，爸爸妈妈在外打工多年，每天都挥汗如雨，把我一个人丢在家里，现在每每想起，也都不是个滋味。
奶奶的腿脚不利索，因此，每次接我放学的时候，都骑着一辆破旧不堪的自行车来接我。一次，我真的受够了她骑自行车来接我，便狠心扎破了轮胎，可就在扎破的那一瞬间，我似乎后悔了——“我孙子下午六点十分放学，你得提前十分钟抵达……”奶奶对一位陌生的叔叔说道。
轮胎放出气的声音似乎震荡了全世界，那一刻，我竟不知扎破的究竟是轮胎还是奶奶的心。
奶奶不但没有生气，反而还面带微笑，伸手给了我一颗糖便消失在人群中了。那时候看着奶奶离去的身影，一种心酸不禁涌上了我的心头。
自那之后，每次回到家中，她都会递给我一块甜蜜的糖果。我本以为她的一生就这样度过。可就在不经意的某一天竟来了一位不速之客，她竟然离我而去了。她离去时给我说的最后一句话竟是“等你放学了，奶奶给你买糖吃。”
失去奶奶的陪伴后，我一滴眼泪也没流知道我整理奶奶的衣服时才发现，她的每件衣服里都装着糖。
我顿时不禁头涔涔而泪潸潸了。
描写人物外貌的作文 篇23
我的奶奶每天都很忙。
有时打扫屋子，把屋子打扫得干干净净，没有一点儿灰尘；
有时煮一大桌美味佳肴，让家人们食欲大增；
有时因为我们一点儿感冒更是忙上一整天。
那天，我有气无力地躺在床上，头热得像一个大火炕，痛得像被一块大石头砸了一样。
“唉！都快要40度了。“奶奶看完温度计，用手遮挡着眼睛，摇了摇头说。
我知道，她是为了不让我看见她担心的眼泪，可我还是看见有眼泪隐隐约约从她眼框里溢出。奶奶先从烫乎乎的开水中拧了一条毛巾盖在我头上，又把我的脸、手臂、身体、腿、脚从头至尾完整地擦了一遍，经过反反复复的物理退烧，我终于好了一点。我又看见奶奶拿着一张浅蓝色、长长方方的东西过来。
边贴边说：“这是冰冰贴，可以帮你大脑降温，你要快点好起来！”
我将信将疑：“这东西真有用吗？”
奶奶还倒了一大杯热水不停让我喝，喝得我的肚子像个胀气的皮球，难受啊！过了几小时后，我因奶奶的辛苦照顾慢慢好起来了。可还有个底呀，奶奶左思右想，说：要不你吃颗药吧。”我为了好快点，无奈地答应了。我把药连水一起吞了下去，没过多久我的病也投降了，把好身体还给了我。我又活蹦乱跳了，奶奶也有笑容了。
我为有个万能奶奶骄傲，以后我要少生病，让奶奶少担心，并帮她做家务，减少奶奶负担。
我爱我的奶奶！
描写人物外貌的作文 篇24
“哎呀，这么好的东西白白浪费了，真可惜哟……”这就是我最尊敬的人——奶奶指着扔在地上的烂苹果说什么的话。
奶奶的前半生很苦，大约30岁的时候我的爷爷就去世了。奶奶一个人带着几个孩子过日子，好不容易到了晚年，生活幸福多了，可他总也改不了爱操心的“毛病”。
记得小时候我正在学走路，奶奶把我放在离她不远的地方，轻轻地说：“嘉怡，慢慢走，走到奶奶这边来。”我蹒跚的走过来，一下扑到奶奶怀里。一老一少，欢乐的笑声洋溢在我们这个美满的家庭中。
五岁那年，我得了重感冒，在医院打“点滴”，奶奶日日夜夜在我床边守着。奶奶渐渐显瘦了，眼里布满了血丝。妈妈让她回去，他总是不肯回去。那时，我幼小的心灵里，便觉得奶奶是位慈祥的老人——奶奶最喜爱我。奶奶不只爱我，也十分关心爸爸妈妈。每天早晨为了让爸爸妈妈按时上班，奶奶总是不辞辛苦地早早起床去做饭。妈妈常常劝奶奶多休息，可是奶奶东佯装生气的说：“是嫌我老了，碍手碍脚的……”妈妈只好由她去。别看奶奶没读过几年书，却常常能为家人提供“指导性”意见。她对爸爸妈妈说，上班要跟同事们和睦相处，不要因为一点小事就弄翻了脸，要学会忍耐一点。
奶奶没有横溢的才华，没有非凡的本领，但她却以最旺盛的精力和极大的热情，默默无闻的发着光和热。我爱我的奶奶。
描写人物外貌的作文 篇25
“爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的妈妈叫奶奶...”听邻居家刚上幼儿园的小妹妹在唱歌呢。刚从乡下来自奶奶，由于经常听到我小时候唱的这首儿歌，也学会了这不一时来劲，也跟着哼了起来。
奶奶已经70多岁了，但看起来还是那么年轻侨一双浓眉大眼，不高的个子。瘦瘦的身体，总让人看起来是那么精神。尤其是她的头发很有个性，天生就是卷的。听奶奶说她一生下来头发就像被烫过一样，现在这个时代。烫发可时髦了许多，阿姨都经常要去理发店烫发，可以一次下来几百块钱，一花钱包就扁了。奶奶可是一分钱没花，就赶上了新潮流。
因为爸爸每天要上班，妈妈要管理学生，每天很晚才回来，所以就打电话让奶奶到。家来照看一下我奶奶到家。以后又是做饭又是洗碗。什么家务活都抢着不让爸爸妈妈插手，任劳任怨像个“老黄牛”。每天三顿饭都早早准备好了，衣服洗的干干净净的。上午下午都不忘帮我准备白开水，让我渴了在学校喝。
虽然是我的奶奶，但我们之间却相处得像朋友一样。记得去年冬天，课外班要举行踢毽子比赛，老师要我们每天回家得好好练习。奶奶，就经常陪我一起练习，有时还和我比赛，好多次，我都甘拜下风。有一次，我现在商店里买了几个气球回来。做完作业后，我就拿这气球吹了起来。奶奶看见了，走过来陪我一起玩儿，还和比赛谁吹的大不一会儿，几个气球都成了我和奶奶比赛的牺牲品。
在这里。衷心祝愿奶奶长寿健康，永远快乐！
描写人物外貌的作文 篇26
从小到大我都跟奶奶生活在一起，就像奶奶爱我一样，我也爱我的奶奶。
奶奶是北方人，退休前一直在机关工作。她白白净净的脸上戴着眼镜，俨然一副知识女性的模样。奶奶总是笑眯眯的，给人以和蔼可亲的感觉。
前两年，奶奶退休后就专门到上海来照顾我，每天为我准备早点、送我上学、为我洗衣服……无微不至地照顾我。记得有一次我感冒了，吃了几天药还不见好，一检查，竟然发展成了肺炎，后来还住了院，这下可把全家人急坏了。可是，爸爸妈妈工作忙，外公又不在我们身边，照顾我就成了奶奶的事。那段时间，奶奶帮我洗脸洗脚、喂饭喂药、照看点滴……一刻也闲不下来，我每晚都是在奶奶的呵护下进入梦乡，而第二天一睁开眼就能看到奶奶的微笑。10多天过去了，我的病终于好了，可奶奶却病倒了。
看着奶奶躺在床上难受的样子，我心里很不是滋味，因为奶奶是为了我才累病的。我想让奶奶多休息，于是自己就做一些力所能及的家务活，还提醒奶奶按时服药。没事的时候，我就坐在奶奶身边绘声绘色地给她念课文，逗她开心。过了几天，奶奶的病就好了。她笑着说：“多亏了悦悦监督我吃药，我才好得这么快。”我挠挠头不好意思地说：“是您的身体好啊！”全家人听了都笑了起来。
这两年，奶奶的白发又增添了不少，脸上的皱纹也更明显了。每当看见奶奶的白发和皱纹，我就会从心底说：“奶奶，谢谢您为我做的一切！我永远爱您！”
这就是我的奶奶，我最爱的人。
描写人物外貌的作文 篇27
我的奶奶今年55岁了！有时很罗嗦；时候很温柔；也有时候很倔强；有时候还很可爱呢！
有一次，奶奶给我钱去买纸，剩余了七角钱，当时我看着周围有什么可买的，就拿了一张贴画和一张8K的白纸，回到家，我把白纸撕成了两半。正巧被奶奶看见了，就对我唠叨起来：“蒋灵，你看看，好好的纸被你撕坏了，这东西不用钱买呀，想想我们以前，连饭都吃不饱，还要去浪费！”我听了不耐烦地对奶奶说：“奶奶，不就七角钱嘛，你烦不烦呀，以前是以前，现在都什么时候了，你别管了，我有自己的思想，我自己知道怎么做。”奶奶终于“现出原形”了，罗嗦人她又开始了。“有什么思想？我怎么看不出来？噢！对了，你的思想就是把好好地东西弄糟，快快快，别弄了，去吃饭！”话刚落，后面紧跟了一句：“别再玩了，快点，吃饭去！”奶奶命令地说。
还有一次，我和奶奶都在看电视，忽然，我不小心从椅子上摔了下来，这可把我摔了个惨，奶奶见了很心疼地说：哎哟，我的小宝贝，摔疼了没有啊，快快起来！”这时我一点力气都没有了，“你让我怎么起呀”我皱着眉头说。这时，奶奶赶快跑过来把我往起拉，一边拉一边说：：你这孩子，怎么这么不小心，你说摔疼了多不好。”奶奶一边说，一边给我拍身上的土，不小心拍到我刚摔疼的地方“痛打”了一吨，我“噢、噢”地直喊“奶奶，疼死了，你怎么这么狠心啊！”奶奶听了，禁不住笑了起来。
这就是我的奶奶，一个名符其实的“变色龙！”
描写人物外貌的作文 篇28
要问我最亲近的人是谁？那当然非奶奶莫属了。因为爸妈要做生意，是奶奶一手把我带大的，然而我似乎没怎么注意过奶奶的手。
有一次，我在学校和同学比打响指，每次都是我赢。回到家后想显摆一下，便和奶奶比打响指，谁知奶奶打的又崔又响。她说她没练过我不信，正和她争论着，猛一瞥见那双手。天哪，这哪里是小时候抚摸我的手啊！
那么粗糙、干枯，一道道血口如网般镶嵌在手指上，那一道道裂痕让我心痛！
小时，我经常被这双手拥抱：每当我想妈妈时，每当我和伙伴吵架时，每当我睡不着时……永远都是这双手给我温暖，给我安抚。
也是这双手，为我系上鞋带，为我背上书包，为我做饭，为我洗衣……奶奶的这双手为我做了太多太多，我却似乎全然不知！
我突然想起，想起奶奶的手是怎么变成这样的。因为她从不说自己累，每次都包揽那么多的事；因为她总是不怕疼，冬天里洗衣服手上全是血还往那冷水里泡；因为她不说苦。无论多么重的活也自己完成。
我明白了，她双手上的老茧是岁月与操劳的会聚，是为我所做的一点一滴的积累！
我明白了，她为我所做的一切成了那响指中又脆又响的全部！
如今她的手已经变得干瘦、褶皱，再也不像从前那样了。但奶奶的爱没变，他还是那样的爱我。无论她的手变得多么粗糙，可奶奶的双手的温存永远也不会变，因为那是她对孙女的一片心！
描写人物外貌的作文 篇29
我有一个朴素的奶奶，虽然她已经上60了，但是她头上没有一丝白头发。她有一双不太好的眼睛，有也个不高不矮的鼻子，还有一张能说出各地方言的嘴巴，能学各种人类声音的嘴巴，怎么样，厉害吧!
我的奶奶很朴素，每一次给她自己买衣服她都说要先把那些旧衣服先穿完，等实在没衣服穿的时候再来买。但是，每一次给我买衣服的时候奶奶都很舍得，无论有都贵她都会给我买，只要是我喜欢。她还说等我考上大学，奶奶和爷爷就会给我买一套别墅哩!
奶奶很疼我。因为我在金华读书，奶奶每次在我来的时候都从乡下带只鸡回来炖给我吃，而且一接到我就问我想吃什么，只要我说一声我要某某东西，奶奶就会买给我，但是，我每次都说不出口，可能是因为我觉得奶奶和爷爷他们赚钱太辛苦了吧!
奶奶也很爱我。记得有一次，我身上长满了小痘痘，把爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁，他们只能告诉在乡下的奶奶，奶奶一听到这个消息，就急忙从乡下坐车赶过来，奶奶还没进家门，就急忙问道:"优优怎么样了，好点了吗?我想那个是水痘吧，一般小孩子都要生一次水痘的!"后来，爸爸妈妈还有奶奶把我送到医院，经医生诊断确实是水痘，这时，爸爸妈妈还有奶奶心里的三块大石头才落下来。
奶奶很希望我能考上大学，因为我们全家没有一个没考上的。
我了能让奶奶满足，为了能的得到那幢别墅，我一定要好好读书!
描写人物外貌的作文 篇30
我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多艺，学什么像什么，而且学得又快又好。她是厨神&、舞蹈家&、纺织机&……她还很好学、勇于接受敢于尝试新事物。
厨神的奶奶
奶奶做饭可好吃了！色、香、味一应俱全，吃了还想吃。奶奶会做的菜可多了，有麻婆豆腐、可乐鸡翅、鱼香肉丝、土豆烧鸡……而且她还很爱学，一看到、一吃到好吃的就学，学得又很快，所以做菜让我百吃不厌。
舞蹈家的奶奶
奶奶可会跳舞了！当音乐响起的时候，奶奶就随着音乐翩翩起舞，跳得可好了！一个动作，一个眼神都那么惟妙惟肖。每次跳广场舞，奶奶都领跳，因为她跳得是最好的，是大家公认的、推举出的，每次单位文艺汇演奶奶都是主力兼教练。
纺织机的奶奶
奶奶心灵手巧，那柔软的毛线和小巧的钩针被她玩得龙飞凤舞&。织出的衣服全体时尚，钩出的鞋子不大不小，暖和、舒服，合脚的不得了！从小到大，我的毛衣都是奶奶织的。奶奶还把以前老爸和姑姑的毛衣拆了重新给我织。无论哪样穿在我身上都是那样漂亮。
爱学习的奶奶
别看奶奶快七十了，她仍然很爱学习，也勇于接受、敢于尝试新事物。什么新鲜玩意儿，奶奶一学就会，比如：电脑、ipaid、智能手机……有时打打游戏，有时看视频，玩得不亦乐乎。
奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶认真、爱动脑子、爱观察，这些我都做得不够，我要向奶奶学习！
描写人物外貌的作文 篇31
我和奶奶一直住在一起。我的奶奶是个老年教师。她乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，个子不高，她胖胖的身子总是那样忙碌。奶奶是一个对工作极其负责的人，我和敬佩她。奶奶已经七旬多了，但她对学生仍然很关心。学生们不管是是什么事，都来找她帮忙，她每次都鼎力相助。
记得去年冬天的一个晚上，凛冽的寒风刮个不停，我和奶奶刚刚入睡，就听到一阵敲门声，门一开，原来是一位学生那位学生说：“老师，我们宿舍的一个学生生病了，我们的老师不在，您可以去看看吗？”奶奶二话没说，披上衣服就走了。看着她冻得发紫的脸，我摸着她冰冷的手问：“奶奶，你不冷吗？”奶奶笑着说：“为学生做事，再冷又有什么关系呢？”奶奶的话深深的触动了我。奶奶对她的学生百般关系，却对自己的身体无暇顾及。
每天晚上，奶奶都备课到深夜。有时，我见了奶奶就劝她说：“你快睡把，要不明天怎么给学生讲课呢？”“我要是不备好课，怎么给学生讲好课呢？”奶奶头也不抬的说我不愿意在打扰奶奶了，只好无奈的点点头。看着她那日益增多的白发，我的眼睛湿润了。不知不觉中，我进入了梦乡。
在梦中，我看见奶奶手里抱着一束鲜花，笑眯眯的站在一群孩子旁边。
我长大了也要向奶奶那样做一名人民教师，为祖国尽我的一份力！
描写人物外貌的作文 篇32
一头花白的银发下面，是一双慈祥的眼镜，额头上已爬满了皱纹，再加上一双粗糙但勤劳能干的双手，这就是我朴实的奶奶吗？
别看我的奶奶已年近八十，她可勤劳了！洗衣服，做饭，种菜……样样精通。其中，我最敬佩奶奶做饭的本领。春季，槐花盛开的时候，我的奶奶就要大显厨艺了—做槐花饼。她采下最嫩的槐花，放在新压上来的最甘甜的地下水中清洗几遍。每当这个时候，我就蹲在她身边，眼巴巴地看着奶奶一遍遍地揉搓着槐花，喉咙已经不住地在咽口水了。食材筹备完毕，奶奶就把槐花和鸡蛋、面粉捣在一块，放下锅煎。顿时，一股没办法抗拒的香气袭满了整个院子，钻进每一个人的鼻孔，缠住不散。不一会儿，槐花饼就煎好了，早就迫不及待的我一马当先冲在前面，夹起一块就急忙往嘴里送，“啊，好烫！”虽然烫得不轻，但我还是叫出了声：“太美味了！太美味了！”当槐花饼刚刚进入口中，一股清甜的味道便溢满口腔，沁人心脾。一嚼，呵！外酥里嫩，鸡蛋的清香和槐花的清甜融为一体，每时每刻地挑战着我的味蕾，被人无法抗拒。还没有等我咽下，家的人就蜂拥而至，我也不甘示弱，一遍嚷嚷着“我还要，我还要。”一边扑向槐花饼。
我爱清甜的槐花饼，但更爱，更敬佩勤劳能干的奶奶。
描写人物外貌的作文 篇33
我的奶奶是个中等身高，有点发胖的人。虽然已经六十多岁了，但很多时候还像个小孩子似的，我和奶奶在一起时玩得可开心了。每到假期，我们祖孙俩天天吵吵闹闹，把家里弄得“乌烟瘴气，鸡飞狗跳”，没有一时安宁。爸妈都说我俩像杰瑞、汤姆，不打不闹不消停。
吃饭时，奶奶爱说一些顺口溜，还掺着各种歇后语来“损”我，我听了既好气又好笑，不甘心，也用顺口溜“回报”奶奶，这样你来我往，通常一顿饭要吃半个多钟头。
奶奶从不叫我的名号，张口闭口喊我“瘦猴”。我就想：你叫我“瘦猴”，我就不叫你“老顽童”。嘿，这一叫倒把奶奶叫出名堂了——邻居没有一个不认识奶奶的，没有一个不说她是个“老顽童”的。
说奶奶是老顽童，还真对。我爱吃的奶奶也爱吃，有时还故意跟我抢。记得有一天，她自告奋勇说去买粮，等了半天还没回来，于是我就四处去找，最后在凉亭旁找到奶奶，她正跟几个小朋友玩跳房子呢!
还有一次，妈妈买回来一副象棋，我就对奶奶说“我想学象棋”，奶奶就买回来关象棋的书，一边看一边教我。现在我的棋世已经胜过奶奶。一有空，奶奶就叫我跟她下象棋，奶奶一输就闹脾气，一闹脾气就唱歌。喝完歌就看书，发誓要打败我。有时奶奶赢了我，就请我吃东西。我让奶奶再下一盘，奶奶就说：“你让我再高兴会儿。”
这就是我的奶奶，一个名副其实的“老顽童”。
描写人物外貌的作文 篇34
虽然我奶奶个子不高，但是她有下面这几个特点。如果你想知道，就跟着我来吧！
特点一：爱唠叨。“钱思宇，快把药喝了。”“钱思宇，看电视往后坐，小心近视得更狠。”“钱思宇，把作业做完再来玩。”“钱思宇，快把毛衣穿上，小心着凉。”“钱思宇……”一听到这些话，我就知道，奶奶又在展示她的“动嘴运动”了。哎，真是的！“钱思宇，作业做完了再检查一遍。”看吧，奶奶又开始唠叨了……
特点二：火眼金睛。有一次我做卷子，很快就做完了，然而奶奶来看的时候，我正准备看看电视。我才刚打开电视机，“钱思宇，这儿错了一道，快来订正。”天啊，这才几秒，奶奶就从我那龙飞凤舞的烂字里找出了错误！你说这不是火眼金睛是什么呢？
特点三：千里耳。有一次我做完了作业，就在房间里看书，我看完了一本书，正要换，结果书掉在了地上，发出哐当的声响。我刚要把书捡起来，谁知下一秒奶奶又说道：“钱思宇，写完再把作业检查一遍。”老天啊，奶奶可在厨房里做饭啊！关键是中间还隔着餐厅，这都能听到……
特点四：太节俭。这不，每次洗澡，奶奶都让我把洗头水接到桶里，说可以用来冲马桶，这样可以节省水，那一个月就能少交些钱。还有每次淘米的水也一定会被用来浇花或者冲马桶。她还有很多节约的方法，我就不一一介绍了。
以上就是我奶奶的特点，这只是一小部分，下一次我接着讲。
描写人物外貌的作文 篇35
我有一个善良、做事诚恳的奶奶。我的奶奶是一位农民。虽然条件艰苦，但是在那样的环境中，是我的奶奶和爷爷为我的小姨、妈妈和我的舅舅圆了大学梦。那时候，在那样的环境条件下，能出一个大学生就不错了还三个，想想是多么伟大的事情。可偏偏小姨、妈妈、舅舅学习又很好。
奶奶和爷爷不顾辛苦，天天开着拖拉机，给人拉土、拉垃圾、拉砖等。那样恶心的垃圾，爷爷和奶奶不怕热、不怕苦，天天拉，天天拉，终于有了能享受的日子了。哎，“真是皇天不顾勤劳人”，奶奶把儿女们给的钱不花存下来，连到城里都要走着去，就这样，慢慢地，一台崭新的全自动洗衣机抬回了家。后来奶奶说：“闲着呆在家里没事干，我去给工地上的人做饭吧！”我们儿女孙子一齐“上阵”，嚷叫着不让奶奶去，奶奶就没去。后来，奶奶还是不顾家人的苦苦请求，去工地上给人修路，最近武威市不是修路么，就去给工人干抱砖之类的活。
一天，奶奶无意中看到一个工地上修路的光棍汉，都三十多岁了，没老婆，而且身上穿的衣服都很破旧，奶奶就起了恻隐之心，把我舅舅的好几条都没穿的裤子都给了他呢！我奶奶做的饭可好吃了，我就最喜欢吃奶奶的饭。什么爆炒土豆丝、豆角炒辣子、白菜粉条肉等等，还有奶奶蒸的花卷，比街上买的还要好吃一百倍。可是现在奶奶早出晚归，我什么时候才能再吃上奶奶做的饭呀！奶奶，我爱您！我一定发奋图强，早日成材，好好报答您！
描写人物外貌的作文 篇36
新年也叫新年。元旦一定要有全新的生活方式。春节期间我们经常呆在家里。我们有一个新的计划，年春节回姥姥家。我们家有个“鸡爸爸”。虽然他不是一只鸡，但他比所有的鸡都起得早。如果那天发生了什么重要的事情，他起得就像打了鸡血一样早。面对年这种大事，天还没亮就起床了。然后我们都起来了。我们吃了早饭，给爷爷奶奶带了礼物，一大早就出发了。
路上赶时间，让爸爸开快点。而我拿起新的《回娘家》“跟着我的左手，左手，左手，左手，一只鸡；右手，右手，右手，一只鸭子；车里有一个大西瓜.让宝贝宝贝……”
很快我们就到了奶奶家，我们等啊等，终于到了弟弟家。人们很开心，我和弟弟在这个特殊的日子里非常兴奋。我们玩了一个“幻想游戏”。我们是众所周知的“玄幻之王”，每次见面都会为自己扮演几个角色。今天，我们没有什么可幻想的惊喜。“刘新阳和刘裕基(我弟弟的名字)是世界上最好的两位飞行员。”以下是刘新阳的飞行日记：‘军官派我和弟弟驾驶‘神雕’号去探索当地的风土人情。飞越石林时，秃鹰的引擎受损，差点丧命；刚好赶上维苏威火山爆发。我们用一个巨大的炸弹，把火药挖空作为塞子，堵住正在喷发的火山口。然后把巨型激光炮变成灭火器灭火，我们安全飞行！无论2017年遇到多少困难和障碍，我们都会平安度过！
鸡年快乐！一切顺利！
描写人物外貌的作文 篇37
在生活中，关心我的人很多，但最关心我的是奶奶，为什么呢？我现在就告诉你吧。
小时候，爸爸、妈妈都要上班，照顾我的重任就落在了奶奶的肩上。从小，我吃的、穿的、用的，都是奶奶一手操办的，奶奶对我是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”。奶奶不但关心我的学习，还教育我怎么生活，怎么做人。
有一次，我犯了一个很大的错误：“骗人”。那天，我向奶奶要了5元钱，理由是给老师买礼物，奶奶毫不犹豫地答应了。但我为了这一周内每一天都有零花钱，并且不让爸爸、妈妈发现，我决定先买一个小玩具，再把剩下的钱偷偷装到书包的偏兜。可是被爸爸发现了，他不问青红皂白，伸手就要打我，我吓得哇哇大哭起来，这时候奶奶急匆匆地跑了进来，问：“你打孩子干什么，不就是5元钱吗，她是看别人有零花钱，很眼馋，所以骗我要钱的，对吗？”我低着头小声说：“对”。奶奶对爸爸说：“孩子犯了错误，要给她讲道理，使她明白犯的错误，才能改正错误，怎么用打来教育孩子呢？”奶奶又语重心长的对我说：“小孩子可不能养成乱花钱的习惯，以后有什么想法和要求，就大胆的对我说，不能再骗人了，知道吗？”接着，奶奶给我讲了一元钱的作用和《狼来了》的故事。从那以后，我再也不骗人了，也不乱花钱了。
奶奶，你让我懂得了做人要诚实，勤俭节约，奶奶，我爱您。
