孩子记忆力不好怎么办？对于有些家长来说很希望能有效的提高孩子们的记忆力，让孩子的学习成绩更加优越，那么，如何才能有效的提高孩子的记忆力呢？让我们一起来寻找这个秘密吧。
只要懂得活用身体就能记住当你读到一本书觉得很艰涩，或是注意力不集中，读到的东西老是进不了自己的脑袋时，活用五感，让自己念起书来更加轻松愉快，将会是个不错的做法。
建议大家把书本或教科书的内容念出声音来。我会这样说，是因为当人的注意力不集中，书本的内容进不了自己的脑袋时，不管花再多时间还是看过就忘，为了让大家正视每一个文字，才会要各位开口把它们全都念出声音来。
文字被念出来的话，就会被耳朵重复听过一遍，自然能确确实实地进入人的脑海里。如果还能一边朗读，一边来回走动，效果将更为显著。
除了朗读之外，将书本中的文字输入电脑也是个不错的方法。记得有时间就将教科书里的文章一一输入电脑。常听人说：「动手去写，比较容易记住。」如果能这么做的话固然不错，不过老实说，手写不仅费时，也赶不上电脑输入的速度。
打字的时候，如果事前没有看清楚文章的内容，很容易会打错；其效果就和朗读一样，等于迫使人在做这些事情前，先将文章在脑中消化过一遍，才能正确无误地朗读或打字。我在准备大学入学考试时，都是用这个方法念书的。碰到哲学类等较艰深的书籍，如果老是觉得看不懂的话，试着将它们念出声音来，有时莫名其妙就看懂了。
不管怎样都要活用五感想活用五感来记东西时，我会建议大家试试「朗读与抬头」。
顾名思义，这是一个「阅读完后将头抬起」的记忆方式。比方说，当你想将「Where there is a will，there is a way」（有志者事竟成）这句英文谚语记下来时，要做的就是先反复一直看著书念「Where there is a will，there is a way」，接着再抬起头来继续念。
抬头这个动作，不仅可以确认自己不看书是否还记得起来，而且往上看的举动，无疑是换了姿势，所以同时也有转换心情，让人耳目一新的效果。
让五感动起来的做法，除了能套用到背书上，也可活用在数学的学习上。请看一下上图的题目。大家不看答案的话，解得出这道题目吗？
其实只要懂得回答：「将x的平方换成大写的X，题目就变成X平方＋2X＋1，也就是（X＋1）的平方，所以答案是（x平方＋1）的平方」就可以了。
透过这个「用眼睛来解题」的方法，就不用再去计算，只要直接靠说明，就能得到答案。因此，读出声音不只能让人记得更清楚，在没有时间动手解题时，也是用来做复习的好方法，建议各位一定要试试看。
