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1.奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
2.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
3.若要功夫深，铁杵磨成针。——曹 学
4.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
5.难过；说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？
6.所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
7.生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——赞科夫《和教师的谈话》
8.智多勇少，实力难言；勇多智少，大事难成。——胡林翼

9.想法产生看法，看法产生做法。
10.不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
11.在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。——斯威尼
12.孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
13.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
14.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
15.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
16.太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。——谚语
17.我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。　——居里夫人
18.《纪念爱因斯坦译文集》我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。
19.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
20.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周
21.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
22.做对的事情比把事情做对重要。
23.当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。
24.知识宝库的大门，对于每个有志于研究的人，都是敞开着的。
25.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 ——金秀华
26.美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
27.只要让我创造一个国家的迷信，我就不管归谁给他制定法律，也不管归谁给它编歌曲了。 —— 马克·吐温
28.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
29.老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。