传统与现代武大MBA商业文化课程主题四文化是最强大的生产力.ppt_文化/宗教_人文社科_专业资料。鸦片战争后中国与日本学习态度的差异 ? 甲午战争的失败，就是 ? 中国和日本在德国留学 态度上的绝然不同，卑 中日间文化和精神较量 的失败，是必然的失败。 士麦的断语，中国的采 购大员买不来的现代化
鸦片战争后中国与日本学习态度的差异 ? 甲午战争的失败，就是 ? 中国和日本在德国留学 态度上的绝然不同，卑 中日间文化和精神较量 的失败，是必然的失败。 士麦的断语，中国的采 购大员买不来的现代化 ? 富裕的中国： ? 贫穷的日本 ? 重视文化的精神的学习， 派出贵族子弟，全体国 ? 因为有钱，更重视物质 的层面，对于西方，只 民重视并客观地接受外 重视“舰船利炮”的外 国先进的文化。 观，忽略文化的吸收。 日本人的学习精神实例 ? 例一 ? 伊藤博文和严复 同样 ? 例二 ? 十年前，在广州至武 的留学生，不同的命运。 一官至宰相，一则为贫 困文人，以翻译著作为 生。文人的命运就是文 化的命运，也是国家的 ? 命运。 ? ? 汉的汽车上，日本人对 于中国传统文化的追求 和探访。 相比下国人的麻木和对 自己文化的轻视。 跨越70年看日本人的读书狂 ? 例三 新儒学大师 徐 ? 例四：今日新干线年前，在日本 士官学校学习期间，对 于日本的锅炉工和妓女 的观察，从这些“低层 人物”中，我们不难想 象日本教育和文化的力 量，怪不得我们会打败 仗！ 车上，日本人的表现。 （中国人的“吃”与日 本人的“读”） ? ? 相比较中国人对于读书 的态度大有问题，抱功 利的态度来读书和学习， 强大可期吗？ ? 中国对日本近代崛起的帮助 ? 日本两次崛起的关键时间，都得到中国的“无私”而绝对慷慨的帮助： ? ? 第一次 两亿两白银的甲午战争赔款，被全数用于日本的中小学教育，从而造就 日本至今依然领先全世界的基础教育优势，也成为日本近代崛起，至今 保有强大竞争力的推动力。 ? 日本的官员在最穷的时候把得到的钱用于全民的教育，同期的中国官员， 慈禧太后等把钱大量用于消费和亭台楼阁，最终导致了中日之间的巨大 差异。这一念之差并非偶然，而是民族文化意识的结晶，是文化的必然。 例如中国的今日经济上已经富足，但依然在走慈禧的老路，无论国家和 国民，对于真正的教育和文化，因为短期内看不到“效益”，依然是不 愿投入的。（中国老百姓家里很少有真正的书房，对孩子关心的仅仅是 成绩，很少有对教育和文化本身的关注）。在最终，中国的竞争力必然 受到打击。 中国对日本近代崛起的帮助 ? 日本两次崛起的关键时间，都得到中国的“无私”而绝对慷慨的帮助： ? ? 第二次 现代 五十多年前：朝鲜战争给日本提供千载难逢的崛起机会，把日本送 上现代化的高速列车，从六十年代开始成为日本新一轮的繁荣，并达到 八十年末期的最高峰。 经济上的支持+政治上的保护+军事上的安全+教育上的全力投入，战败 的日本，得到了比战胜更加有利的崛起条件。 ? 案例1：丰田汽车，一家不起眼的卡车工厂，二战后快要倒闭，已经准 备遣散员工的时候，得到利润丰厚的美国军方的大量卡车订单，从此走 上挑战世界第一的道路。 ? 案例2：松下公司，世界五百强，当时因制造飞机被列为战争工厂，宣 布为财阀要解体，因韩战爆发获得新生。 ? 中国对于教育和文化的现状 ? 中国企业文化的现状：我们至今依然没有真 正的文化，也不线 中国的企业和领导，仍未意识到文化在经 济发展中的价值和地位。这起因在于文革时 代对于文化的轻视和破坏，也体现在目前的 国民思维和社会现状中。中国已经丧失了真 正的文化。（传统的已经失落，新的没有建 立） ? 文化部和教育部在国家14个部委中的地位 ? 在国人的眼中，文化只是一种茶余饭后的点 缀，是一种有钱之后随便玩玩的东西。 ? 在很多老板的眼里，企业文化就是文艺活动， 一些装点面子的东西。 ? 都不了解真正的文化其实是一个民族和国家 的思维和价值观的集中体现，是民族个性的 体现。是经济的第一生产力。 ? 国内还没有真正的企业文化体系 ? 我们的企业尚未形成真正的企业文化，只有搬来的文化口 号。 ? 很多目前的企业，了解到企业文化建设的重要性，了解到国 外的企业的竞争力就是文化的竞争力，也在谋求建设企业文 化，但是在很多时候，缺乏积累的我国企业界，所谓的企业 文化仅仅是一种象征的符号，只留下一些连老板都不见得理 解其意义的“企业精神”，因此我们国家的企业，大多数是 没有真正的企业文化的。就连讲企业文化的教授，也不见得 真正了解和懂得企业文化，也不会创建企业文化。他们只是 企业文化的书面研究者而已。因为如果一个人能够具有创建 企业文化的能力，他创建一家企业，领导一批人做事业就是 很简单的事情，自己早就可以去做一个大老板，犯不着吃这 碗教书饭。 难以构建真正企业文化的原因 ? 缺乏文化根本的原因在于缺乏真正的教育。 ? 我们没有真正的教育，当然就没有文化。 ? 过去的“教育必须为无产阶级政治服务”，加上今 日的应试教育，已经摧毁我国的教育精神。没有民 族的文化，因此也难以形成企业的文化，员工包括 老板在经营中自然没有有意对文化的培养和应用。 我们提出的赶英超美，如果离开强有力的文化背景 来提，根本就没有可能在短期内实现，甚至可能永 远也无法实现-----如果我们不能重构文化的话。 学习型组织：中国企业更有必要 ? 我们现在的很多企业在做教育，有不少企业 还做得不错，如华为等。企业作教育是一种 无奈，但是这种做法客观上提高了企业的竞 争力，是在市场压力下不得已而为之，同样， 给另外一些不重视员工教育和企业文化培养 的商业企业造成更大的竞争壁垒。 ? 学习型组织是中国企业增强竞争力的最佳， 也是最有效益的方式。