广东轻工职业技术学校

   2018-11-01 47

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  广东省轻工(高级)职业技术学校(原广东省轻工业学校) 创办于1983 年,是一所国家级重点公办全日制中等职业技术学校。隶属于广东省教育厅。原全国政协副主席、广东省省长叶选平为本校题写校名。现有在校生 11000 多人,是广东省属最大的中职学校, 2009年被评为广东省安全文明校园,2005-2009年连续五年广东省中职招生第一,2008、2009年度连续二年获广东省中等职业学校教育竞争力评估第一名,成为广东省中等职业教育的领头羊。

  学校占地面积82亩,座落在风景秀丽的珠江河畔,毗邻广州国际会议展览中心,位于广州地铁8号线磨碟沙站C出口,交通便捷,校园绿树成荫,环境幽雅,是理想的求学场所。

  一、协助学校领导处理日常工作;综合处理和协调学校的行政管理事务,做好学校行政事务的上传下达和信息反馈工作。

  二、贯彻党的干部政策,协助上级部门做好校级领导干部的考核、选拔、任免等工作,负责学校中层干部的选拔、考核、任免、调配等工作。

  四、负责制定人事工作制度,拟定学校行政组织机构、人员编制方案,依照有关规定,做好教职工的调配、考核、奖惩工作。

  五、负责办理各类专业技术职称的申报、聘任等工作,以及技术工人的等级考核工作。

  六、负责拟定和修订全校性的行政规章制度,编写学校的发展规划和工作计划、工作总结。

  七、负责校内外政务信息的收集、管理和利用,并及时反馈给学校领导,积极为学校领导的决策提供合理化建议。

  九、协同教学部门做好教职工继续教育计划安排工作,以及会同有关部门做好推荐、表彰先进的工作。

  十、负责教职工的工资、奖酬金、津贴、住房公积金的确定、调整、接转等工作,以及教职工社会保险的申报和管理。

  十一、负责召集全校教职工大会、校务会议、行政办公会议和其他全校性会议,起草会议纪要和有关文件,布置全校性的行政工作,检查落实有关决定的执行情况。

  十二、负责办理教职工的离(退)休、离(退)职手续,以及对离(退)休人员的管理、服务工作。

  十三、负责对各部门外聘人员的管理和审核工作,协助教务科、专业科做好教师的聘用和考评工作。

  十四、负责学校的公文处理和文书档案管理及人事档案、人事工作资料的立卷和归档、保管等工作。

  十六、负责学校行政印信的管理以及其他行政部门的印章刻制及启用工作,学校介绍信、证明及有关证件的签发和审核工作。

  在学校党委和上级工会的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,带领全校教职工为实现学校的各项任务努力工作。

  一、根据我校工会组织的特点,在法律规定的范围内,积极主动、独立负责地开展工作,发挥联结党组织和教职工群众的纽带和桥梁作用。

  二、组织全体会员学习,贯彻《工会法》和中国工会十四大精神,依法建立健全维护教职工经济利益,保障职工当家作主的政治权利和精神文化需求,依法治会,依法维权,努力推进工会工作的制度化、法制化。

  三、按照《工会法》、《劳动法》和党的方针政策的要求,维护好教职工合法权益。积极协助党政关心教职工,重点是关心病困教职工的实际困难和问题,认真采取措施,努力为困难职工排扰解难。

  四、参与学校的管理监督,把教职工意愿和要求体现在学校有关教职工权益的制度和规定中,从源头上、根本上维护教职工的权益。

  五、发展会员,教职工加入工会,须由本人自愿申请,经工会小组讨论通过,学校工会委员会批准并发给会员证。

  七、维护女职工的特殊利益。通过女职工委员会,开展提高女职工素质,有益女工身心健康活动。

  一、贯彻执行各项财务政策和法规,遵守财经纪律,严格管理全学校的资金和固定资产,确保资金、资产的安全。

  二、合理编制年度综合预算方案,统筹安排各项经费开支,开源节流,勤俭办学。

  四、严格执行综合预算计划,定期向校长汇报经费收支情况,努力做好综合平衡,确保计划指标兑现。

  五、严格按照国家会计制度建立会计帐册,认真进行会计核算,及时清理债权信务和编制各类财务报表。

  六、广泛收集、利用财务信息资料,开展经济分析研究,提供给学校领导决策。

  九、开展税务宣传教育工作,严格按照有关规定做好依法纳税的代扣代码缴工作。

  一、认真贯彻党的教育方针,根据有关职业教育工作条例和规定,协助主管校长管理全校教学工作,并做好相关的教学服务工作。

  二、负责拟定学校教学管理制度,组织各专业科编制教学计划,制订校历和教学进程表、课程总表,计算任课教师的奖酬金,做好教室安排工作。

  三、组织和管理全校有关统考课程和各专业班级的各类考证考务工作,以及考前培训班的组织工作。

  四、负责学生学籍管理,统筹安排学期、学年考试、等级考试、及学生补考工作,做好学生学历证书、等级证书的申办和发放工作。审查补考名单,提出升(留)级、毕业、结业、肆业学生名单,报主管校长审批。

  六、负责监控全校的教学进程和教学质量,主持教学协调会,协调和检查各专业科的教学工作,组织全校性的教学质量检查及评估工作,并做好教学资料统计和教学档案管理工作。

  七、积极了解职教动态、信息和先进的教研、教改经验,组织全校性教学改革研讨活动,开展教育理论学习、教学专题研究。每学年的第二学期组织出版一期校刊,探索、总结和推广教学经验,提高教学质量。

  八、指导专业科做好各项教学工作、专业发展规划和师资队伍建设、实训基地规划建设,并统筹协调全校教学设备等教学资源的合理使用和保管、维护工作。

  九、负责检查教师执行教学纪律情况,并按学期汇总各专业科对教师的考核情况,对教师的奖惩、续聘或解聘提出具体的意见或建议。

  十、负责学生考勤情况统计,与学生科、专业科共同抓好学生学习纪律,营造良好的学风和校风。

  十一、负责学校教学工作方面的对外联系和联合办学的教学工作,做好办学点教学质量监控工作。

  十二、协助专业科、人事科做好教师的聘用和考评工作。协助专业科做好新教师上岗培训工作;协助人事科做好教师培训、进修等继续教育工作。

  十三、负责统筹安排职业技能鉴定工作,组织专业科做好职业技能培训、考证工作,并采取积极措施,推动职业技能鉴定社会化服务工作。

  十四、负责统筹职业教育实训中心建设和管理工作,进一步推动骨干专业、示范性专业建设。

  学生科是负责全校学生的思想政治教育工作和学生日常行为规范管理工作的职能部门。其主要工作职责是:

  一、负责全校学生的思想政治教育、安全教育工作,积极了解、收集和分析学生的思想动态,及时采取相应措施,做好对后进学生的教育辅导工作,引导学生树立科学的人生观和世界观,建设优良的校风和学风。

  二、负责指导和管理学生日常行为,制定和实施学生管理规章制度,提出对学生的奖惩意见。

  三、协同保卫科建立学生安全事故的预警、应急处理制度,及时、有效地处理学生突发事件。

  七、负责新生接待和入学教育工作,负责学籍管理和学生证、毕业证的发放工作。

  一、根据有关法律法规,建立健全包括学生安全事故预警、应急处理机制的学校安全保卫制度,及时、有效地处理各种安全突发事故,做好学校内部的安全工作。

  二、负责开展法制和安全宣传教育,做好学生安全管理工作,协助学生科处理学生违规违纪工作。

  四、防止国内外非法势力对学校的渗透、煽动和破坏活动,及时查处各种制造和传播有害信息的行为,协助公安部门及时制止各种危害国家安全的违法犯罪行为。

  五、建立职能部门安全责任制度,督促学校各部门共同做好安全工作,有效防止和及时处理各种安全事故。

  六、负责做好全校性的安全值班安排和保安人员管理工作,以及边境通行证的申办工作。

  三、负责学校土地、房舍等资产的产权维护和管理,统筹管理和维护全校的教学和生活用房、生活设备,以及教职工房改房的管理工作。

  六、负责对学校公务车辆的购置、调配使用和管理、维护工作,确保用车安全。

  七、负责对毕业生离校前的财产检查工作,以及全校师生寒暑假离校车船票的购买工作。

  十、负责后勤承包经营服务场所的管理、监督,严格做好学校膳食管理工作,确保学校的饮食卫生安全。

  十一、负责学校仓库管理,做好各项材料的审核、入库、验收、领用等管理工作。

  十二、负责对全校资产、设备的管理,建立健全有关校产设备的帐、卡编写和登记制度。对新增物资、设备要组织专人验收、登记入帐之后才能交付使用。

  专业科是在教务科统筹协调下实施专业教学和管理工作,保证教学质量的职能部门,其主要职责如下:

  一、对本专业科的建设和发展、各专业的教学质量全面负责,并配合招生办、就业指导中心做好招生宣传和推荐就业工作。

  二、根据教务科的教学工作安排,负责本专业科各专业的教学实施,包括教学计划、教学大纲的制订、教学过程的组织、教学质量控制、教学成本控制、教学反馈工作,并按时做好工作总结。

  三、根据教务科下达的教学任务,负责安排和聘请本专业科教学所需的任课教师,并及时掌握任课教师的教学情况,对不合格的教师及时予以调整。

  四、负责建立本科每个教师的业务档案和每学期的教师考核工作。做好常规的教学检查工作,专业科科长负责审批经教研组讨论后的教师授课计划和检查教研组长的教案,教研组长负责检查本组教师的教案,落实教师听课制度。

  五、负责本专业科的教学改革、教学研究工作(含新专业的开设,旧专业的完善,教学模式探讨,双师型教师队伍建设,教材教法研究等)。

  六、负责拟定本专业科发展规划、师资培养计划、实验(实习)室建设规划,经学校批准后负责组织实施。

  七、在教务科的统筹安排下,具体组织本科各个专业的技能鉴定培训、考证工作,并采取积极措施,推动职业技能鉴定社会化服务工作。

  八、负责开设本专业科第二课堂工作,指导学生选修第二专业,以提高学生的综合素质,一专多能,适应人才市场需求。

  九、负责提出本专业科专业教师担任本专业科班级班主任的建议,供学生科选聘班主任时参考;指导本专业科担任班主任的教师做好班主任工作。加强教师队伍的师德教育,从为人师表、严谨治学、爱岗敬业、热爱学生等多方面要求教师言传身教,为学生树立榜样。十、负责专业科教学设备的管理与维护工作,并建立健全物资管理制度,合理调配使用教学资源。

  十一、负责本专业科新教师的培训工作,制订本专业科教师进修计划,鼓励教师积极参加业务进修,不断提高教学水平。

  十二、建立与任课教师和本专业科所辖班级学生的信息沟通渠道,及时了解和掌握教学情况,不断提高教学质量。

  十四、负责本专业科学生技能训练、外出生产实习和联合办学等的安全教育工作,采取有效措施,严防发生安全责任事故。

  根据《广东省中等职业学籍管理规定(试行)》(粤教职[2002]50号),特制定我校学生升级与留级的实施细则。

  第一条学生成绩考核包括学业和操行两方面。学业方面,按照教学计划的规定,考核学生的学习成绩;操行方面,对学生的思想品德,组织纪律等方面进行考察评定。

  第二条学生在每年操行总评合格而且学完每年教学计划规定的课程后,经考核(含补考)成绩合格者或不及格门数未达到所学课程(含实践教学课程)二分之一者,应予升级。

  第四条学生一学期旷课超过30天学时或一学年旷课累计超过45学时(旷课一天,按六学时或当天实有课时计)者应予留级。

  第五条学生在每年学完教学计划规定的课程后,经考核(含补考)不及格门数仍有二分之一(及以上)者,应予留级。课程门数按下列规定计:

  1、凡按教学计划规定的各种实践性教学环节,如单独进行考核时,按一门课程计;

  3、凡一门课分几个学期讲授,学期、学年都进行考核时,每学年可取其平均值,按一门课程计。

  1、学生缺某门课程教学时数累计超过三分之一者,不得参加该课程的正常考核;缺交作业(包括实验报告)次数超过总次数三分之一者,不得参加该课程的正常考核。

  2、学生因故不能参加考试时,须经教务部门批准。凡擅自缺考者,该课程以零分计。

  3、考试舞弊(包括协同舞弊)者,取消该课程成绩,以零分计,不得参加正常补考,并处以警告以上的行政处分。

  3、宁开云:当前物业管理专业教育中存在的问题及对策思考------三等奖;

  4、黄美英:在实操中找到真感觉…浅谈(会计实物)的教学改革-----三等奖;

  6、钟志雄:加强会计职业道德教育…对会计信息失真的思考-------优秀奖;

  B、晋利:影响中专生自信心的因素与对策研究在广东省职业技术教育学会“2005年广东职业教育论坛”论文评选中,荣获三等奖。

  课件:数学专业(高中)的立体几何荣获广东省35所职业教育与成人教育类学校“多媒体课件”的比赛的优秀奖2005.7

  理论与实践相结合---------谈软件工程教学体验《校刊》2005.7

  1、谈谈如何备好美术欣赏教学这门课《中华职业教育研究(第八卷)》2004.8

  2、改进水粉画教学,促进工艺美术专业教学的发展《中国轻工教育》2005.1

  3、引导正确的审美观,提高辨别能力,达到创美目的《中华职业教育研究(第九卷)》2005.3

  4、谈谈水粉画教学改进,促进工艺美术专业教学发展新探《校刊》2005.7

  12、家园在同奔小康路---2004年广东省美术、书法、摄影联展2004.

  13、家园之二和谐广东---广东省第6届美术、书法、摄影作品展览2005.10

  1、VocabularyAcquisition…《学术论坛》2005.12

  2、气动行程程序控制四路中障碍信号的分析与消除《广东职业与成人教育》2005.10

  1、浅谈知识经济时代财务管理的发展《广东技术师范学院学报》2005.6

  2、加强会计职业道德教育---对会计信息失线、在模拟超市中融入营销理念《校刊》2004.7

  2006年11月15日上午,中共中央政治局常委,国务院总理邀请有关专家,围绕职业教育进行座谈,这是国务院继教育形势、基础教育之后举行教育工作座谈会,会议明确在整个教育结构和教育布局当中,必须高度重视职业教育,要把职业教育摆到更加突出更加重要的位置。

  “十一五”期间,中央财政计划投入140亿元发展职业教育,职业教育招生规模在两年迅速扩大,“上职中,再做工”的观念正渐深入人心…

  2006年8月,广东省省委省政府召开了史无前例的全省职业教育工作会议。中共中央政治局委员、广东省委书记和省委副书记、省长黄华华亲自参加并作大会报告。大会明确确定了今后几年将会大力度发展职业教育,广东省职业教育遇到改革开放以来前所未有的好形势。

  2007年5月13日,国务院印发了《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系意见》,明确把中等职业学校学生资助政策纳入国家的学校家庭经济困难学生资助政策体系,所有农村户籍学生、县镇非农户口学生、城市家庭经济困难学生每生每年资助1500元,连续资助二年。

  德国、日本等世界制造业强国成功的历史经验告诉我们:经济发达地区,必然要成为职业技术教育发达地区。

  据介绍,办好职业技术教育需具备两个重要条件:一是高投入,因职业技术教育是实业教育,需要较多的实验设备、操作设备,投入往往比办普通高中要大得多;二是要有好的产业支撑,因为只有产业集群和从多的企业才能提供好的实习场所,也只有以此依托,学校才能更好地为企业培养出实用型技术工人和高素质的产业工人。“从这个层面上看,珠三角地区具备这样的办学优势。”因此,珠三角地区要做大做强职业技术教育,通过扩大招生,集中办规模性的职业技术教育群,打造职业技术教育的核心地带。

  ●新快报讯:2006年6月21日上午,广东省副省长宋海率省、市教育部门领导来到广东省轻工职业技术学校考察工作,听取了该校校长李伟东的工作汇报,参观了该校的中德FESTO气动液压控制技术培训中心,对该校在中专转型过程中所取得的成绩作了充分的肯定。

  ●广东省社会科学院竞争力评估研究中心和广东省省情调查研究中心联合发布:2006、2007年度广东省职业教育学校竞争力评估排名,广东省轻工职业技术学校连续二年居第二。

  1、广东省汽车站(流花车站)下车后到广州市汽车站公交车站,可乘地铁二号线到磨碟沙站下车C出口即到学校;

  2、广州火车东站下车可乘130路车到珠影下车,转乘B7、B7快、229路车到磨碟沙站下车,或在东站乘地铁三号线到客村转乘地铁二号线到磨碟沙站下车C出口即到学校;

  3、天河客运站、番禺客运站下车可乘地铁三号线到客村转乘地铁二号线到磨碟沙站下车C出口即到学校;

  4、芳村客运站下车到对面乘69路车到珠影站下车,转乘B7、B7快、229路车到磨碟沙站下车,或乘地铁二号线到磨碟沙站下车C出口即到学校;

  5、窖口客运站乘206路车在赤岗站下车,向会展中心方向走1000米即到学校;

  8、如自行驾车走华南快速干线,由新洲(赤岗)出口向西行驶约500米即到学校。


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